| こういちの今日もラッキー☆ |
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最終更新日 |
2008-8-28 12:09:33
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WordPress |
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| 第64回 国語メディア研究会 |
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イベント紹介メディアリテラシー |
| 公開: |
2008-8-28 12:09:33 |
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第64回 国語メディア研究会（9月のお知らせ） 事務局 中村純子 お盆も明け、甲子園も終わり、少しずつ涼しい風が吹くようになっ て参りました。皆様、いかがお過ごしでしょうか。 今週末、8月23日（午後5時30分〜）の8月例会では『群馬県の映像 教育〜小・中学校における実践』について、大久保先生、大畠先生、 新井先生にご発表いただきます。 9月例会はいつもより早めに開催いたしますので、以下のお知らせを 送らせていただきます。 日時 2008年9月13日（土） 午後5時30分〜8時 場所 川崎市高津市民館 第5会議室 ???? （南武線・田園都市線「溝の口」駅前 丸井上11階） 参加費 1000円 予約不要 当日参加歓迎 ＃＃＃＃＃＃＃＃＃＃＃＃＃＃＃＃＃＃＃＃＃＃＃＃＃＃＃＃＃＃ 「授業でメディアリテラシーをどう育成するか −高校社会科での実践例−」 発表者 鈴木佳光 略歴 神奈川県立横浜国際高校教諭。 世界史・現代社会などを担当。 2006〜2007年度、横浜国立大学大学院 修士課程にて、社会科教育において メディアリテラシーをどう育成するの かについて研究。 現代の情報社会でメディアリテラシーが市民に必要な資質 であるとしたとき、高校の社会科が果たすべき役割があるの ではないか。私の取り組みはここから始まります。 まずはメディアリテラシーを自分なりに定義して、教科目 標との関連を整理しました。 次に現実の授業でメディアリテラシーがどのように取り扱われ ているのかを、すべての神奈川県立高校を対象として調査しま した。 そしてめざすべき授業のかたちを考えました。 まだ仮説の段階ですが、それは「わかりにくく、静かではない 授業」というものです。 実践事例の報告は世界史でメディアリテラシーの育成を企図 した授業です。ここでは教科書をメディアとして批判的にとらえ、 生徒たちが話し合って妥当性の基準を考えて、発表と評価を行う という学習活動を展開しています。 社会科教員の報告ですが、教科教育にメディアリテラシーを 置いたときの国語科との相違点や、授業のかたちなどについて 意見交換ができればと思っています。 ＃＃＃＃＃＃＃＃＃＃＃＃＃＃＃＃＃＃＃＃＃＃＃＃＃＃＃＃＃＃ 国語メディア研究会 今後の予定 10月25日（土） 「公共広告の制作から メッセージの伝え方」 ?????????????????????? 赤木 洋氏（電通） 赤木氏はこちらの公共広告を制作されました。 是非、ご覧ください。 ? http://www.ad-c.or.jp/campaign/self_all/04/index.html ?
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| 毎日ハリのある生活〜 |
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今日もラッキー☆ |
| 公開: |
2008-8-16 23:00:15 |
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今日もラッキー☆ 8/16 今日はNPOの総会。 久々に打ち合わせにでたら･･･ 仕事が回ってきました。 でも、仕事があるおかげで毎日ハリのある生活〜。 仕事があって、幸せですね。 ということで、今日もラッキーでした。
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| お盆のおかげで |
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今日もラッキー☆ |
| 公開: |
2008-8-15 23:00:27 |
| サイト: |
今日もラッキー☆ 8/15 今週は、毎朝座れています。 仕事が少ないので、帰りも早い。 夏のボーナスみたいですね。 感謝しないといけませんね。 今日もいい気分。 ということで、今日もラッキーでした。
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| なんと、今日も！ |
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今日もラッキー☆ |
| 公開: |
2008-8-14 23:00:52 |
| サイト: |
今日もラッキー☆ 8/14 お盆のおかげで、今日も朝から座れた通勤電車。 会社着いたときの疲労感が違いますね。 毎日、こうだといいですね。 あっ、これは贅沢贅沢。 ということで、今日もラッキーでした。
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| 朝の通勤電車が・・・ |
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メディアリテラシー日々のつれづれ |
| 公開: |
2008-8-13 23:00:36 |
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今日もラッキー☆ 8/13 お盆近くのせいか、朝の通勤電車はすいています。 おかげで、ゆっくり座れました。 朝、のんびりできるってすごく幸せ。 ということで、今日もラッキーでした。
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